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帮宝适特级棉柔纸尿裤，正品听力/阅读在较低水平这是完全可能创造刺激教训低水平学习者的那种口语和书面文本的你通常瞄准先进的学习者。诀窍是任务适应自己的水平。申请的口头禅是，“更难的文本，任务简单”。
例如，如果你在做报纸的阅读理解能力的任务。在较高的水平，则可能是一个标题预测活动，其次是一些脱脂阅读，理解问题，然后有的侧重于词汇开始。
水平较低，未知词汇的密度可能过高做到这一点，帮宝适特级棉柔纸尿裤，所以最好申请一个强大的“自上而下”的方法与更简单的任务相结合。
例如：在较低水平正宗阅读
采取了一系列从本周的世界新闻和图片随行的头条新闻。从文章分开的头条新闻。尝试选择具体的主题标题（如总统来访的地方），而不是抽象的话题（如利率）。它们贴在黑板上。学习者可能有故事的一些现有知识。
在团体，帮宝适特级棉柔纸尿裤，获得学习者配合照片的故事。
检查结果。
要求学员写下来的其他详细信息，他们已经知道了这些故事。
反馈到类/写下来在船上。
现在你可以给学生充分的文章（不同的文本为每个组）与一些关键的词/短语强调，红孩子官网 涉及到故事的基础知识。不要让这些太复杂，这一点很重要。
现在，您可以给学习者的活动来推断，从上下文中的每个词语的含义。你可以让他们从几个可能的翻译选择，缓解认知挑战，或者有一个简单的配对活动，或有学生试图解释自己的话的意思（这将需要密切监测）。
现在，帮宝适特级棉柔纸尿裤，学习者可以通过重新讲故事口头上，使用一些新的词汇跟进。
比如：在较低水平原汁原味的聆听
为此，您可能需要保持的任务非常简单。
通过选择具有相对具体主题的文本制备，如两个朋友讨论一个足球比赛
预先教一些词汇，如’惊人目标“，”不良滑车“，”犯规“等等 – 其中一些在文中使用的，其中一些是没有的。