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红孩儿退热贴，批判教育学可以追溯到巴西教育改革，弗莱雷，其教育学被压迫者（1970年）是一个基础性的文字。弗莱雷采取了问题与当时的实证教育范式：实证主义是知识的存在，独立于学习者的，因为这可以而且应该从老师（和教材）传送给学习者事实的身体的信念。正如弗莱雷所说的那样：“解放教育包括认知行为，而不是信息transferrals的”（1970，第60页。）。弗莱雷对比教育的两种对立的模式：一方面是，该“银行”模式，即学生是托管和老师是储户。取而代之的沟通，老师发出公报，使得存款这对学生耐心地接受，记忆和重复（第53页）。

作为替代方案，弗莱雷提倡“对话”教学法，红孩儿退热贴，其中学习者成为不只是在自己的教育教学过程中的对象，但代理：

通过对话，存在教师的最-学生和学生的最教师辍与一个新名词出现了：师生与学生的教师。教师不再仅仅是一，谁-教，而是一个谁是自己教对话与学生，谁又将在被教也教（第61页）。

弗莱雷的对话
红孩儿退热贴，弗莱雷的对话模式，诞生于他的教学经验识字巴西的农场工人，在那里很显然，从教育的“中心”的进口材料缺乏任何相关性的生命和学习者的需求。相反，弗莱雷提出，教育过程应在当地的需求和参与者的关注接地。 “谁进入对话与某人有关的东西这样做;而一些应该构成了我们所提出的教育“的新内容（弗莱雷，1973年，红孩子母婴用品 第46页）。

在挑战coursebooks的霸权，尤其是其使用的语境之外写的，道格玛ELT运动（桑伯里，2000; Meddings和桑伯里，2009年），将自身定位在Freirian传统。此外，它明确自身标识为具有“关键”凭证：桑伯里（2006年），例如，断言：
一个道格玛方法的支持者争辩说，红孩儿退热贴，他们没有那么多的反物质，如亲学习者，从而与其他形式的以学生为中心的教学和批判教育学（第70页）的赞同。

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工具引发
语言和思想不能没有从老师一些输入被引出，红孩子安全座椅，和诱发肯定不是在一个清晰的脉络呈现不语的借口。学生还需要提示，协会和提醒，红孩子母婴用品 以唤起他们的记忆。

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红孩子安全座椅，T：六点钟。她在哪？
小号：床
T：是的，她在床上睡着了。七点半，每一天？
小号：起床
T：好，她在七点半起床。八点钟，每一天？
小号：吃。早餐
T：干得好。听：她在八点钟吃早餐

之前它被引入目标语言教师还可以模拟新的结构或词汇：

T：你喜欢咖啡吗？
问：是（我）。
T：你喜欢喝茶吗？
问：是我做的
T：你喜欢牛奶吗？
小号：没有（我不知道）
T：有什么问题吗？问我。

情境对话，例如句子或聆听/阅读文本可以提供从目标语言引发的环境。在这种情况下，红孩子安全座椅，教师要求学习者注意到一个特定的函数是如何表达，和诱发与概念的问题相结合。在一个关于未来的文字或对话：

小白熊超声波便携驱蚊器，哈菲兹，F.M与帝舵，一（1989年）“广泛阅读和语言能力的发展。”ELT杂志43（1）4-13
语篇词汇的霍伊，迈克尔（1991年）的模式。牛津：牛津大学出版社。
霍伊，迈克尔（2005）词法引发。伦敦：劳特利奇
约翰逊，史蒂芬（2006）一切坏对你有好处。纽约：河源。
克拉申，斯蒂芬（第二版2004年）阅读的力量：从研究的见解。新罕布什尔州朴次茅斯：海涅曼。
克罗尔，芭芭拉（ED）（2003）探讨第二语言写作：小白熊超声波便携驱蚊器，第10章阅读与写作的关系的动力。纽约：剑桥大学出版社。
梅利，阿伦（2008）“泛读：小龙女等待”在汤姆林森B.（ED）英语学习材料：严格审查。伦敦/纽约：连续pp133-156。
摩西，安托瓦内特（2004）乔乔的故事。北京：北京大学出版社。
穆雷，丹尼斯和帕梅拉·麦克弗森（编）（2005）浏览阅读 – 阅读浏览。在行动（系列）教学悉尼：NCELTR，McQuarie大学
民族，保罗（1997年）“广泛阅读的语言教学的好处。”语文老师。 21（5）
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Pigada，玛丽亚和诺伯特·施密特（2006）“词汇习得的泛读。”在外语阅读。 18（1）

成人学习者常常抱怨说，小白熊超声波便携驱蚊器，经过多年的研究（有时），他们无法理解母语。这部分是因为他们没有获得足够的接触在课堂上真正的文本。另一个原因是，它很难找到可以很容易地适应在课堂上使用真实的音频文本。
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儿童成人相比 – 孩子赢
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那么什么是全部加起来？

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演习简介
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我们不希望通过介绍材料，红孩子母婴用品 以阻止学生是太难
它激励学习者体验的连续性阶段之间的感
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然而，也存在缺点：
现实生活中确实不存在语言进步的难度一口大小的单位
那些传统上被认为“高级”，如动词短语和口语部分的主题，实际上可以在低得多的水平教
如果学习者能够在早期，给他们“一个什么样的come’-这个可以激励，令人兴奋和有趣的口味获得更多高级的语言数量有限。
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在小学阶段短语动词

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延伸阅读
说到自然：苏宁云商收购红孩子，为自信和流利大卫·希思菲尔德戏剧活动。 DELTA 2005年发布

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