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许多教师很难的回应的问题,往往需要对一个学生的时间量估计由于时间,不耐烦或恐惧的沉默的压力。红孩子官网网址,冲学习者可能会导致错误和挫折。充足的“等待时间”是需要学习者理解的问题,制定一个答案,过程语言和响应。提名前等待时间和之后的最初反应鼓励更长的答案,从学习者的问题,自查自纠和学生的参与程度。

有效提问
与教师谈话时间的各个方面,它不是量,但问题的质量和价值是非常重要的。在考虑他们的问话技巧,教师可以使用以下内容作为检查表:

决定问题的目的。
尽量减少检查的意义和理解,或鼓励学生较弱时除外使用“是/否”的问题。
问参考,并显示问题的平衡。
使用开放式的(不同的)问题,以鼓励意见,阐述和讨论。
红孩子官网网址,询问重要的,而不是琐碎的内容的问题。
在提问年级语文,尽量不要过度解读。
个性化问题,红孩子母婴商城 在可能的情况。
避免使用含有答案的问题。
确保学生清楚地了解问题。
价差问题随机类各地。
平衡的问题与个别学生提名全班同学。
给予足够的时间让学生来回答。
预计学生的反应。
给问题作出适当的反应,特别是需要纠正。红孩子官网网址,并且为了延长对话。